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Áreas del Departamento de InvestigaciónÁrea de Estudios AgrariosDesde los orígenes de la Argentina moderna el sector agropecuario ha sido un elemento central en el desarrollo de la sociedad nacional. Aún hoy, donde el crecimiento relativo de los otros sectores económicos ha hecho descender en términos relativos su peso, mantiene una alta relevancia. Así, en materia de exportaciones, se aprecia que casi el 60% de las mismas tienen origen en los productos generados en el agro y en las industrias procesadores de materias primas agropecuarias. En ciertas regiones del país, la población ocupada en el sector agropecuario llega todavía a representar la cuarta parte de la población total. Con un peso dominante en materia de producción para la exportación de la región pampeana, y una mayor densidad de población rural en las economías regionales o extrapampeanas, el sector agropecuario presenta una gran variedad de situaciones productivas, tecnológicas, económicas y sociales. En las últimas décadas el agro nacional ha mostrado una gran capacidad de adaptación a los nuevos procesos de cambios tecnológicos. Las cosechas récords de cereales y oleaginosas en la región pampeana, han sido acompañadas por la gran expansión del arroz, el algodón, las frutas y hortalizas, la reconversión de productos tradicionales como las uvas, el té o el tabaco, el surgimiento de nuevos productos en forma masiva como el limón, los olivos, etc. Estas situaciones expansivas han replanteado la situación de los sujetos sociales en el agro, e implican nuevos desafíos para los productores en cuanto a trabajar detectando nichos de demanda de productos diferenciados, creando los productos para satisfacerlos, lo que trae aparejado una revisión de las políticas estatales en materia productiva, tecnológica, crediticia, de comercialización, infraestructural o de desarrollo rural. Abordar creativamente la complejidad del agro argentino, las distintas etapas de su evolución histórica, y estudiar aspectos específicos que sirvan de insumo para la construcción de políticas estatales es entonces el núcleo central de los esfuerzos de investigación del Área de Estudios Agrarios de la Universidad de Belgrano, esfuerzos asociados a una mirada interdisciplinaria que permita entender la dinámica de un sector decisivo para el desarrollo económico y social de Argentina. Objetivos Su objetivo es estudiar la evolución del agro argentino y elaborar propuestas que contribuyan al diseño de las políticas públicas y las estrategias de las organizaciones de la sociedad para impulsar el desarrollo agrario nacional mediante formas equitativas de participación social. Coordinador: Osvaldo Barsky Proyectos de Investigación 40. Historia del capitalismo pampeano. Primera parte: las bases de la gran expansión.1860-95 En esta investigación se estudian los diferentes procesos económicos, sociales y tecnológicos vinculados con el desarrollo del agro pampeano. En esta primera etapa se analizan las bases de la gran expansión agropecuaria entre 1860 y 1895. Se encuentra en terminación el análisis correspondiente a la expansión ganadera en el período. Área de Estudios Ambientales y UrbanosEl estudio de la problemática ambiental en entornos urbanos tiene como objetivo analizar una multiplicidad de problemas ocasionados por el inadecuado uso y administración de los recursos naturales en los espacios habitados por el hombre. En el caso de la Argentina, los problemas ambientales y de organización urbana son consecuencia de una evolución histórica caracterizada por la carencia de recursos que permitan adaptar los espacios urbanos, rural-urbanos e industriales a los veloces cambios económicos y sociales que impone el proceso de globalización. Entre los problemas ambientales que se expresan en las aglomeraciones urbanas, se pueden mencionar como los más importantes aquellos vinculados al recurso agua: como inundaciones, sequías, variaciones en los niveles de las napas, contaminación superficial y subterránea y oferta cuali-cuantitativa para consumo. Además, las transformaciones de las grandes ciudades durante las últimas décadas han dado lugar al surgimiento de nuevos problemas urbanos como la contaminación atmosférica y acústica derivada del aumento en el número de vehículos particulares y públicos, en particular los empleados en el transporte de personas y bienes. El notable crecimiento de los núcleos urbanos ha dado lugar a una inconveniente generación e inadecuado transporte, procesamiento y disposición final de los residuos líquidos y sólidos, más o menos peligrosos, según el caso, con el consiguiente deterioro del espacio público y de los recursos paisajísticos. En estas áreas, ámbitos marcados por una fuerte intervención humana, el deterioro del entorno físico y los conflictos sociales derivados constituyen una problemática compleja cuya comprensión, prevención y mitigación exigen un abordaje analítico que supere los habituales compartimentos estancos de las ciencias y disciplinas tradicionales. Por otra parte, las transformaciones estructurales antes referidas han modificado el carácter tradicional de las ciudades argentinas, impulsando una forma de crecimiento que favorece la división entre barrios ricos y pobres, potenciando la exclusión social, el deterioro de ciertas áreas urbanas, la pérdida de la diversidad social y el debilitamiento de las relaciones humanas. En este sentido, son numerosos los nuevos fenómenos sociales y culturales que, desde la proliferación de countries y shoppings hasta el crecimiento indiscriminado de las villas miseria, constituyen un abanico de situaciones que requieren ser investigadas e interpretadas. El área de Estudios Ambientales y Urbanos de la Universidad de Belgrano es un ámbito que promueve la investigación multidisciplinaria con el ánimo de proporcionar una respuesta creativa y responsable a los desafíos que plantean las nuevas realidades sociales y medioambientales. Objetivos Su objetivo es elaborar propuestas que contribuyan al diseño de las políticas públicas y a las estrategias de las organizaciones de la sociedad civil, como la elaboración de normativas que tiendan a establecer nuevos modelos para el desarrollo de ciudades y regiones sustentabas. Coordinador: Fernando Brunstein Proyectos de Investigación: 41. Generación de contaminación atmosférica global y local en Argentina. Propuesta para su control en el área metropolitana de Buenos Aires. Este proyecto propone medidas de mitigación de la contaminación atmosférica urbana y de las emisiones de gases con efecto invernadero derivadas del transporte automotor, en el AMBA, que contribuyan a la formulación y/o reformulación de las políticas públicas locales. El AMBA, caso de estudio argentino, surgió del Proyecto Internacional (1997-8) coordinado por la UB y financiado por el Programa ALFA de la Comisión Europea sobre comparación de políticas ambientales urbanas entre Europa y América Latina. El proyecto examina en detalle, por su carácter paradigmático, el subcentro Belgrano, uno de los más importantes del área, y ha recibido financiamiento de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica de la Secretaria de Ciencia y Tecnología. Convocatoria PICT’ 1998. El desafío implícito en el proyecto es superar la contradicción que surge cuando se trata de dar respuesta a los problemas a escalas local y global, por lo que la contaminación atmosférica urbana constituye el foco del análisis. Se parte del supuesto de que las estrategias de intervención para reducir las emisiones causantes del cambio climático, sólo podrán concretarse si se establece una alianza de intereses en los que estén contemplados los problemas de contaminación del aire sobre los que existe sensibilidad local y, por tanto, motivación política. 42. SUTRA. Transporte urbano sustentable. Este es un proyecto actualmente financiado por la SECYT dentro del convenio con el V Programa Marco de la Unión Europea. El Proyecto SUTRA tiene por objetivo desarrollar herramientas de planeamiento, metodología de asesoramiento y mejores prácticas, con el propósito de manejar la demanda de transporte en el futuro a través de una planificación integrada del uso de la tierra y el transporte, reduciendo los movimientos de vehículos motorizados particulares y alentando mayormente al uso de otros modos de transporte sustentable y colectivo. Este proyecto se esta llevando a cabo junto con otras instituciones del exterior:
El estudio de caso que estamos realizando desde la Argentina es la salud pública en relación con el sistema de transporte sustentable. Este estudio constará de 3 partes: una relacionada con accidentes, otra con la contaminación atmosférica y una tercera con las enfermedades de transmisión por el aire. 43. Proyecto “Carpincho” El objetivo principal del proyecto “carpincho” es conservar esta especie (Hydrochaeris hydrochaeris), al igual que su hábitat, a través de la ejecución de planes de aprovechamiento sustentable. Los objetivos secundarios se orientan a maximizar los beneficios que los pobladores locales (dueños o tenedores legales de la tierra) obtienen a partir de estos recursos, un aumento en la recaudación de las provincias y de la Nación a través de una reducción y eventual eliminación del furtivismo, y contribuir reactivar las economías provinciales y al aumento del empleo en las provincias a través de desarrollos con valor agregado de los productos de esta especie. El proyecto consta de cinco componentes:
Área de Estudios de la Educación SuperiorEn la situación actual de la educación superior en nuestro país, son más los temas en debate que las soluciones en implementación. Las ineficiencias del sistema de educación superior se reflejan tanto en la serie de problemas que lo aquejan como en la diversidad y en muchos casos la insuficiencia en las propuestas para establecer políticas activas eficaces para el abordaje de las cuestiones centrales del sistema. Los problemas que enfrenta este sector no son exclusivos de nuestro país, lo que es propio en él es la dificultad en establecer los caminos más adecuados que en otros países llevan décadas de experiencia, tienen avances muy significativos especialmente en los 90, y, en América Latina, se han abordado aunque no siempre resueltos. La naturaleza de los problemas que cada sistema nacional enfrenta tiene un componente propio producto de su particular historia cultural y socioeconómica, pero comparten con el resto una serie de cuestiones que son invariantes de todos los sistemas, especialmente asociados con los cambios producidos en la última década. En tal sentido, la agenda actual plantea problemas asociados a los fenómenos de expansión, diversificación y masificación de los sistemas, que son comunes a todos. Ellos han dado lugar al debate sobre las políticas públicas en relación con el financiamiento cada vez más critico de la educación superior y a sus diversas estrategias y a la movilidad en relación con el prestigio internacional de las instituciones; a temas tales como el acceso equitativo y la diversificación, la pertinencia de los estudios en relación, especialmente, con los mercados de trabajo, el desarrollo de los posgrados, la vinculación del Estado con las instituciones, la educación continua y a distancia, los aspectos vinculados a la calidad académica, etc. Al mismo tiempo, en un orden más general de ideas, las nuevas características que el contexto de la sociedad del conocimiento impone a la universidad y los cambios en las relaciones con el sistema científico tecnológico requieren abordajes innovadores en la concepción y gestión de las instituciones. En América Latina y en nuestro país en particular, los problemas del financiamiento del sector, si bien son graves, no alcanzan de todos modos para explicar la crisis de la calidad en la educación de grado ni los graves problemas de organización, gobierno, gestión y administración de las instituciones, que requieren reformas profundas con sus recursos cada vez más escasos. La tardía aceptación en nuestro país de la evaluación de la calidad no es más que la expresión de una deficiente interpretación de la autonomía universitaria, tanto de las universidades de gestión estatal como las de gestión privada, y del rechazo de los criterios de rendición de cuentas de las actividades financiadas con fondos públicos. El cambio institucional y la diversificación de la educación son temas pendientes de un abordaje sistemático y racional en los que las propuestas existentes en este momento revelan un gran desconocimiento de la realidad argentina y de las estructuras vigentes en el resto del mundo. En síntesis, existe en este momento un debate internacional y nacional sobre la educación superior, universitaria y no universitaria, con importantes repercusiones en los círculos académicos y de política educativa. Objetivos El objetivo básico del área es constituir un centro de la elaboración y difusión de estudios sobre la problemática de la Educación Superior de manera de contribuir sustantivamente al debate de la situación y de las experiencias actuales, que en nuestro país, a pesar de los esfuerzos conceptuales y de investigación existentes en algunas universidades y centros de investigación, tienden a constituir acciones aisladas sin una adecuada continuidad institucional. Por otra parte, el análisis de las experiencias internacionales no puede dejar de ser uno de los referentes importantes para el tratamiento las cuestiones en debate. Coordinador: Víctor Sigal Proyectos de Investigación 44. La situación de los posgrados en Argentina y las experiencias de su evaluación institucional. La investigación realiza un análisis de las carreras de posgrados (especializaciones, maestrías y doctorados) que se realizan en Argentina, en función de sus características disciplinarias, su localización y sus rasgos institucionales. También estudia los resultados de las evaluaciones realizadas por los pares académicos en el contexto de las evaluaciones organizadas por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria. 45. Las opciones en la diversificación de la educación superior. En esta investigación se analizan las experiencias internacionales y nacionales en los procesos de diversificación de la educación superior, en sus dos grandes subsectores, la educación universitaria y la no universitaria con un énfasis especial en la agenda de debate para el fortalecimiento del sector terciario en nuestro país. Trabajos en Proceso: Se encuentra en edición el libro “La enseñanza superior en Argentina”, Osvaldo Barsky y Víctor Sigal (Editores), publicado por el Departamento de Investigaciones de la Universidad de Belgrano y la Editorial Siglo XXI. Área de Estudios en Cooperativismo y MutualismoObjetivos Realizar investigaciones de campo, generación y relevamiento de informaciones estadísticas nacionales e internacionales, estudios analíticos y comparados sobre legislación argentina y extranjera específica y tributaria, sistemas de administración y gerenciamiento, financiamiento, producción, comercialización y alcances de las acciones asistenciales de cooperativas, mutuales y otras organizaciones solidarias, como así también la evaluación de las actividades mediante la aplicación de la técnica del balance social. La historia y sustento filosófico de los movimientos cooperativo y mutualista también serán asuntos de interés para el estudio académico. A pesar del gran desarrollo alcanzado por las organizaciones cooperativas y mutuales en la República Argentina, tanto por el número de entidades (más de 8.000) cuanto por su participación en la economía y asistencia social, no se ha establecido una relación permanente entre aquellos sectores y las universidades a pesar de que algunas de éstas tienen en sus planes de estudio licenciaturas, tecnicaturas y centros de estudios sobre cooperativismo y mutualismo. La organización del área de Economía Social, Cooperativismo, Mutualismo y otras Organizaciones Solidarias en la Universidad de Belgrano permitirá establecer fluidas relaciones entre ella y las organizaciones, de las que derivarán mayores conocimientos sobre la realidad del cooperativismo y mutualismo argentinos. Coordinador: Felipe Arella Proyectos de Investigación 46. La situación de las cooperativas agrarias en Argentina Área de Sociología JurídicaObjetivos La investigación sociológica jurídica tiene como fin estudiar las formas en que el derecho -visto como la coacción y la legitimidad que emana de la ley- depende de la sociedad, de la cultura y del respaldo de otros sistemas normativos no jurídicos. Este conocimiento intenta superar la visión irreal de un derecho estático, en manos de jueces que aplican la norma sin preocuparse, por ejemplo, por la influencia que ejerce en su tarea su propia personalidad social. La sociología jurídica posee instrumentos (teorías y técnicas empíricas de investigación) útiles para reflexionar sobre la realidad del derecho. Muchas de sus más interesantes observaciones las realizan diariamente litigantes, profesionales y jueces. Actualmente en este área se está desarrollando una investigación sobre la percepción social de los ciudadanos respecto de la administración de justicia, en base a un análisis de contenido de información periodística, durante el período 1997-2002. Coordinadora: Ana Kunz Proyectos de Investigación 47. Administración de justicia y representaciones sociales. Con esta investigación se busca establecer la falta de correspondencia existente entre: 1) la percepción social del sistema de justicia (modelo de la opinión pública) y el de la propia administración de justicia y 2) entre el mencionado modelo de la opinión pública y los modelos dominantes entre los profesionales del derecho, los políticos y los profesionales de los medios de comunicación, aplicando elementos de la teoría de las representaciones sociales y de la teoría metodológica de Maurice Duverger en el análisis de los datos. Área de Historia de las IdeasLa identidad argentina es el resultado de un continuo de momentos y negociaciones entre aquellos que imaginaron una Argentina única y singular durante el siglo XIX y los inicios del siguiente siglo. Ideas y pensamientos que se fueron estructurando y desestructurando a lo largo de los años para componer lo que hoy es eje de nuestro debate. Toda identidad es una construcción sustentada en un proceso histórico que une diferentes y diversos procesos políticos, sociales y económicos. Es, además, la manera en que la estructura de poder, en cada uno de estos momentos, lee la propia realidad y la del otro. Es necesario, por ello, un análisis histórico de las ideas que fueron conformando la identidad argentina. Es decir, la manera en que se construyó, sobre las bases del Estado nación argentino, un intento de articular una cultura con una identidad y, además, los avatares de aquel proceso que continua vigente como tema de debate hasta nuestros días. Objetivos El objetivo central del área es llevar a cabo diferentes proyectos de investigación que aborden, desde las ciencias sociales, el tema de la cultura, la Identidad y la historia argentina. Específicamente, los mismos analizan estos temas a través del conjunto disímil de ideas y pensamientos que componen nuestro mapa identitario. Trabaja sobre el eje de las diferentes ideas acerca de "cómo debíamos ser" y "cómo somos" y estudia de qué manera éstas se combinan con las diferentes situaciones históricas. Es por ello que el objetivo último es poder lograr un aporte desde nuestro ámbito de estudios que ayude a entender un poco más nuestra realidad como nación, como Estado y como sociedad. Coodinador: Emmanuel Taub Proyectos de Investigación "Ideas sobre la creación de identidad, cultura y otredad en Argentina. Un análisis histórico de cómo somos y de qué manera nos miramos". |