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Alumnos UB en conjunto con el Ejército desarrollaron y armaron impresoras 3D
El Centro UB de Ingeniería de Software, Calidad y Seguridad (CUBISS) realizó, junto a su cliente Neoris Argentina, un servicio inédito: "Evaluación de Madurez del Sistema de Gestión de los Servicios de Infraestructura Tecnológica (SGS TI)".
La experiencia tuvo lugar en la empresa Telefónica Global Technology de Argentina, que está certificada en ISO/IEC 20000-1 desde hace 6 años y buscaba un método explícito y repetible para evaluar la capacidad de sus procesos y la madurez de su sistema de gestión.
El objetivo era conocer sus fortalezas y debilidades, para mejorar en un negocio tan competitivo como el de las operadoras telefónicas.
Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Electromecánica visitaron CITEDEF
Alumnos de la carrera de Ingeniería Electromecánica de la Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática recorrieron las instalaciones del Instituto de Investigaciones Científicas y Técnicas para la Defensa, organismo de ciencia y tecnología del Ministerio de Defensa (ex CITEFA) junto al profesor Gustavo Monge.
Allí pudieron conocer el Sinterizado LASER, único en el país y segundo en Latinoamérica, el taller de soldadura y el sector de mecanizado CNC, tornos, centros de mecanizado, electroerosión y AWJC (AbrasiveWater Jet Cutting).
El CITEDEF actualmente desarrolla proyectos que lo colocan a la vanguardia en investigación y tecnología en el nivel regional y lo convierten en uno de los puntos de partida, el primer eslabón de la cadena productiva dentro de la industria de producción para la defensa.
Graduados UB - Federico Bengolea: Cuenta como es abrirse camino dentro de la Ingeniería Mecánica Automotriz
Federico Bengolea, graduado en Ingeniería Electromecánica de la Universidad de Belgrano, es un apasionado por la competición y el diseño de autos. En una entrevista realizada por Motor en Marcha contó cómo a sus 33 años de edad tomó la decisión de llevar a cabo sus sueños dentro de la ingeniería mecánica automotriz.
Federico eligió la UB por un motivo bastante sencillo: conocía a dos ingenieros que trabajaban en la industria automotriz con muy buenos puestos y ambos habían estudiado en la Universidad de Belgrano. El día de hoy, la mayoría de sus compañeros UB están muy contentos trabajando en la industria automotriz. La mayoría ha migrado de las fábricas de autos a los proveedores de éstas. En su opinión, la ingeniería mecánica tiene actualmente una muy buena salida laboral.
Federico viajó a Inglaterra hace un año y medio para trabajar en GTO Engineering, empresa que se dedica a restaurar Ferraris, hacer réplicas y fabricar partes. Son proveedores para el mercado de coleccionistas y entusiastas.
En Argentina, Federico tenía su propio taller, lo cual le daba más libertad en su trabajo. Esto le permitió trabajar con motores desde 1926 hasta la actualidad. Algunos simplemente reconstruyéndolos. En cambio, en GTO engineering solamente se especializó en una sola marca. Allí empezó armando motores como enginebuilder (motorista). El trabajo le gustaba y la experiencia fue magnífica.
Federico decidió entonces estudiar un master en gracias a los consejos de varios amigos y la exigencia del mercado local. Tuvo la suerte de trabajar con Pedro Campo, un destacado ingeniero argentino. “En Europa es muy difícil cambiar de carrera. Por ende, si querés trabajar como diseñador tenés que empezar en esa disciplina. No te conviene buscar trabajo en empresas de diseño si has estado trabajando en el departamento de ensamblado de motores. Primero estudiá diseño y construí tu perfil acorde a lo que quieres dedicarte”, le recomendó Pedro.
Basado en su experiencia y habiendo trabajado en GTO Engineering, creía que podría trabajar en cualquier lugar que quisiese, Jaguar, Bosch, Cosworth y desarrollar. Con el tiempo entendió que en Europa hay muchísima especialización y por lo tanto debía estudiar algo acorde a lo que quería hacer. Finalmente decidió cursar un master en Oxford BrookesvUniverstity para especializarse en el Diseño de Motores de Competición (Race Engine Design).
“Los estudios varían mucho entre Argentina y Europa. Desde las herramientas que uno aprende durante el master o posgrado, la aplicación de las matemáticas hasta la especialización que tiene la carrera”, manifiesta Federico manifestando que "En Europa se especializan mucho más.
Cuando le preguntan qué cosas haría de una manera distinta, confesó que “hubiese trabajado mucho menos y estudiado más”. En Argentina, con sus compañeros le daban más importancia al rendimiento laboral que al académico. El que trabajaba y estudiaba era el mejor.
Además, manifiesta: que “en los últimos años no aprendí todo lo que debí haber aprendido por dedicar mucho tiempo y esfuerzo al trabajo. Si bien aprobé todo con muy buenas notas, cuando el cerebro está cansado todo lo que se aprende desaparece rápidamente”. En este momento estoy muy dedicado a mi estudio. Es muchísimo lo que aprendo y profundizo en la cursada. Mi consejo es disfrutar del estudio.
“La informática acá en Europa es todo. Te exigen que sepas usar diferentes programas, alto nivel de matemáticas y programación. Durante la universidad cada uno tiene la libertad de trabajar con el software que quiere. Yo recomendaría aprender a usar cuantos más software mejor, para así estar mejor preparado si en un futuro quieres estudiar o trabajar fuera”.
Entrevista completa en http://motorenmarcha.com/federico-bengolea-sus-pasos-para-estudiar-diseno-de-motores-de-competicion/
Visita a la Central Termoeléctrica Puerto
Alumnos de la carrera de Ingeniería Electromecánica, acompañados por el Ing. Juan JoseMolfino, docente de la carrera, visitaron las instalaciones de la central eléctrica Puerto. La Central Puerto es una de las generadoras termoeléctricas más grandes de la Argentina.
La misma posee y opera tres centrales de generación electricidad para la red interconectada de nuestro país. La visita se enmarca dentro de las actividades prácticas correspondientes a las asignaturas Electrotecnia y Maquinas Eléctricas I, Electrotecnia y de Maquinas Eléctricas II.
Ingeniero UB premiado por la Academia de Ingeniería
La Academia Nacional de Ingeniería, que otorga reconocimientos a los egresados sobresalientes de las carreras de ingeniería que se dictan en universidades argentinas, reconoció a Rodrigo Tosetto, egresado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Belgrano, debido a que cumple con los requerimientos establecidos para recibir el Premio.
La entrega del premio se realizó en una Sesión Pública de la Academia, el viernes 30 de noviembre a las 18:15 h en el Aula Magna de la Academia Nacional de Medicina, Av. Las Heras 3092, ciudad de Buenos Aires.
Conferencia "Cómo mantener y compartir tus datos en la nube: Dropbox"
Mucho se habla de la nube (en inglés, cloud) digital, pero en general no conocemos las mejores herramientas para sacar provecho de sus características.
Una de las aplicaciones más prácticas es la posibilidad de mantener automáticamente los datos más importantes en algún repositorio en Internet, con la posibilidad de poder replicarlos en otras computadoras automáticamente, y así como compartirlos con otros usuarios. De todas las aplicaciones disponibles, una de las más flexibles se denomina Dropbox.
En esta charla introductoria, el ingeniero Eduardo A. Martínez, Director de Carrera de la Facultad de Ingeniería explicó como instalar y mantener esta aplicación y cómo poder utilizarla para tareas didácticas y colaborativas.
Temario resumido:
- ¿Que es computación en la nube? Ventajas y desventajas.
- Nuestra computadora como extensión de Internet.
- Dropbox: ¿qué es y cómo se usa?
- Demostración interactiva de su uso.
- Su uso para finalidades didácticas y colaborativas.
- Conclusiones.
La importancia de ser ingeniero
En la Argentina hay un ingeniero cada 6.700 habitantes y confío en que dentro de 10 años se llegará a uno cada 4 mil, afirma Alberto Sileoni, ministro de Educación. Las estadísticas revelan dos fenómenos. El primero es desalentador para la producción. El segundo, favorable si se lo mide desde la óptica de la proyección profesional de los estudiantes de Ingeniería.
Alberto Sileoni, ministro de Educación, explica que en los últimos ocho años se crearon 140 mil pymes y está el 80 % de la capacidad industrial instalada funcionando a pleno. Se arrancó con un ingeniero cada 8 mil habitantes y la meta es reducirlo todo lo que se pueda. Si se tienen en cuenta las problemáticas de inserción laboral que se dan en Europa y Estados Unidos, sobre todo entre los jóvenes, aún con muchos que poseen títulos universitarios, no se debe menospreciar la oportunidad que brinda este crecimiento industrial de la Argentina.
Google anima a las mujeres a estudiar ingeniería
Mediante charlas y visitas a las sedes de Google, dos ingenieras israelíes del buscador, Daniela Raijman y MichalSegalov, intentan fomentar el estudio femenino de las ciencias aplicadas.
Raijman y Segalov comenzaron con el proyecto por considerar que las mujeres no están suficientemente representadas en su área. Ya que según refleja Mindthe Gap: El número de mujeres en ciencias de la computación e ingeniería es bajo. En los ochenta, el 40% de los estudiantes de ciencias relacionadas al cómputo en los Estados Unidos eran mujeres. Desde entonces, este porcentaje ha descendido. Esta tendencia es global".
El proyecto propone acercar desde una edad temprana a las mujeres a este tipo de estudios mediante conferencias y encuentros con ingenieras exitosas en su campo, lo que significaría un aliento para fomentar la elección de este tipo de carreras a futuro.
"Alentamos a gente en otros países, a otras empresas en otras ramas de la ciencia a ver cómo pueden implementar este programa", agrega Raijman. "Actualmente estamos trabajando con el grupo Google Education para expandir el proyecto a otras oficinas alrededor del mundo y entusiasmar a más mujeres jóvenes con las ciencias de la computación", completa Segalov.
Fuente: redusers.com
Premio "Ing. Luis M. Machado"
Braian Desia, alumno de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad de Belgrano, obtuvo el Premio "Ing. Luis M. Machado" por su trabajo "Análisis de placas multicapas mediante un modelo de elementos finitos híbrido".
La entrega de premios se realizó en el marco de las Jornadas de Ingeniería Estructural, organizada por la Asociación de Ingenieros Estructurales.
Allí, los jurados designados para el Premio "Ing. Luis M. Machado", ingeniera María Peralta, ingeniero Silvio Bressan e ingeniero Javier Fazio consideraron por unanimidad que el trabajo se ajusta a todas las exigencias establecidas por la Asociación de Ingenieros Estructurales en el reglamento de la convocatoria y que presenta los méritos suficientes para ser galardonado.
Felicitamos a Braian por su desempeño dentro del concurso y le deseamos muchos éxitos en su hermosa carrera. Además hacemos extensivo el saludo a sus compañeros, docentes y autoridades de la Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática.
Nuevas acreditaciones de CONEAU en la Universidad de Belgrano
La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) del Ministerio de Educación de la República Argentina renovó a la Universidad de Belgrano las acreditaciones de las carreras de Farmacia, Ingeniería en Informática y la Licenciatura en Sistemas de la Información.
Estas acreditaciones son el resultado de un proceso de evaluación que realiza CONEAU de las carreras universitarias de todo el país. Cada cierto tiempo, analizan los planes de estudios, la carga horaria, los proyectos de investigación, la nivelación docente y los convenios internacionales, entre otros, para determinar la validez de cada carrera. De este modo, el organismo acredita por un tiempo determinado (hasta su próxima evaluación), los títulos oficiales de las carreras que dictan las universidades nacionales oficiales. En este caso, Farmacia, Ingeniería en Informática y Sistemas de la Información fueron acreditadas por tres años, cuando se realizará la próxima evaluación.
La Facultad de Tecnología Informática se creó en 1976; su oferta académica incluye las carreras de grado de Ingeniería en Informática (creada en 1992) y la Licenciatura en Sistemas de Información (creada en 1977). Por su parte, la carrera de Farmacia se dicta en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, junto con las carreras de Ciencias Químicas, Ciencias Biológicas y Tecnología de Alimentos.
Con estas acreditaciones, la Universidad continúa desarrollando procesos educativos basados en la investigación, la capacitación y el mejoramiento curricular, con el objetivo de brindar una educación de calidad que promueva no sólo la preparación de nuevos profesionales, sino también en pos de colaborar a construir entre todos una sociedad mejor.
Alumnos de la Carrera de Ingeniería Civil visitan la Planta de AySA
Alumnos de la materia Construcciones II, de Ingeniería Civil, realizaron una visita a la Planta Potabilizadora General San Martín, ubicada en el barrio de Palermo.
La visita comenzó con una charla donde concientizan a los participantes sobre la importancia del cuidado del agua, su valor para la vida, su distribución en el planeta, las obligaciones y responsabilidades individuales, la importancia de no permanecer pasivos ante la necesidad de cuidarla, para nosotros y para generaciones futuras.
El Einstein de Caballito
A los 30 años, Juan Maldecena recibió el “JavedHusain”, en Budapest, Hungría; uno de los mayores reconocimientos que existen en el campo de la ciencia, por el que fue tapa del New York Times. Al mismo tiempo, en Harvard fue el profesor vitalicio más joven de la historia.
Me dediqué a la física porque me interesaba saber cómo funcionaba la naturaleza explicó. Desde chico me interesaba cómo funcionaban los aparatos que nos rodean: el televisor, el teléfono, el lavarropas. De allí me fui interesando en las leyes de la física que hacían posible su funcionamiento. Siempre me fui interesando más en las leyes fundamentales, que explican el comportamiento de los componentes más chicos de la materia. También me interesa la matemática. Y la física teórica es un área que involucra una buena dosis de matemática.
Maldecena es la expresión de una historia luminosa que debería hacer inflar de orgullo de los argentinos. Es un ejemplo de superación de las dificultades que a veces siembra la realidad cotidiana.
En cuanto a su trabajo, su reconocimiento deviene de la creación de una teoría revolucionaria que lo convirtió en el “niño mimado” de la física moderna y en uno de los científicos más populares del planeta. Y ya muchos se preguntan si el mundo no está ante la presencia de un nuevo Albert Einstein.
Los aportes de Einstein y de Max Planck ampliaron sensiblemente el conocimiento de la física, pero plantearon, también, interrogantes de compatibilidad y coherencia entre las concepciones de uno y otro. Se trata de un complejo problema que el físico argentino viene estudiando y cuyas primeras conclusiones expuso como "Conjetura Maldacena", en una reunión anual de científicos de alto nivel realizada en Nueva York, en 1998, presentación que le hizo ganar en reconocimiento y jerarquía.
Es que, precisamente, su descubrimiento tiene que ver con este emblema universal del conocimiento. El investigador argentino formuló una nueva teoría que explica cómo está formado y cómo funciona el universo, la ya mencionada Conjetura de Maldacena. Mediante este logro, Maldacena logró unificar teorías que parecían irreconciliables:
La teoría de la relatividad de Einstein y la teoría de la mecánica cuántica. Para decirlo de modo sencillo, unificó la teoría de la relatividad, que describe el funcionamiento de objetos como estrellas, galaxias o el propio universo, con la teoría que analiza el comportamiento de los mundos infinitesimales, como los electrones o los Quarks.
Actualmente, es profesor en la Escuela de Ciencias Naturales del Instituto de Estudios Avanzados de Princeton, el mismo en el que trabajó y murió Einstein. Durante sus estudios, Juan cursó dos años en Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires para luego recalar en la meca científica de la física argentina, el Instituto Balseiro de Bariloche.
Ha obtenido los siguientes premios:
- APS Bouchet Award
- Xanthopoulus Prize in General Relativity
- Sackler Prize in Physics
- UNESCO Husein Prize for Young Scientists
- Alfred P. Sloan Fellowship
- MacArthur Fellowship
- Premio Yuri Milner a la Física Fundamental (2012)